合作学习在高中物理教学中的实践研究

在我国的教育教学工作当中,以教师为中心的传统教学方式有着非常大范围的应用,但这种教学方式的缺点也在逐渐浮现。随着新课程标准的出现,传统教学方式的改革已经无法避免,而如何在新课程标准的基础之上进行课程的改革,则是每一位教育工作者所要面临的难题, 对于物理课程而言,传统的教学模式使学生基本没有进行实践的机会,这对于物理这样有着强烈实践性的科目而言有着非常大的影响。