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“互联网+”时代构建智慧型小学数学课堂的探索
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摘要
“互联网+”时代的悄然而至为我国教育领域带来了变革的契机,越来越多的小学数学教师将教学活动与互联网络结合在一起,这种有别于以往的教育模式彰显着一种新的教育理念,为小学数学智慧型课堂的构建提供条件。文章在简述“互联网+”时代的到来为小学数学教学带来哪些积极作用的基础上,分析“互联网+”时代背景下构建智慧型课堂过程中所涌现的主要问题,并探究如何在这一背景之下将小学数学课堂打造为智慧型课堂。
作者
陶雪华
机构地区
广西省贺州市钟山县凤翔镇新栗完小
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第2期56-58,共3页
关键词
“互联网+”时代
小学数学
智慧型课堂
构建策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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