高等教育涉外办学的特点、困境与发展策略

随着《推进“一带一路”教育行动计划》的深入,境外办学作为我国涉外办学的重要组成部分受到了我国高校和国外教育机构的重视,通过“走出去”“引进来”,实现优质教育资源的融合与发展。然而,在办学过程中,境外办学呈现出整体办学规模小、学科专业单一、资金资产出境无法出境等实际问题。针对以上问题,建议加大政府支持,扩大合作范围,整合区域发展格局,明确办学特色,以适应目的地国文化,促进教育良性发展。