高中生物教学中培养学生学科核心素养的研究

随着社会的不断进步,我国的教育事业也发生了极大的改变。从最初的知识灌输到现阶段注重能力的培养,体现着我国教育教学活动的不断进步。生物学科作为高中教学活动的重要内容,在培养学生学科素养方面有其独特之处。基于此,文章就高中生物教学中培养学生学科核心素养的问题进行了研究,分别阐述了核心素养对高中生物教学的积极影响、现阶段高中生物教学中存在的问题以及核心素养视域下高中生物教学的优化策略,以期对高中的生物教学能够起到积极的促进作用,更好地通过生物知识培养学生的核心素养。