核心素养导向下的小学语文教学策略

新课程改革的推行为义务教育阶段教学明确了学科核心素养,引领了学科教学新的发展方向。学科教师应当对照核心素养要求,积极反思自身教学的不足,以在新时期的教育视角下创新教学方法,使教学开展更贴合学生的发展要求。本文以小学语文为例,先是对语文核心素养所提出的教学要求进行了分析,综合对比了语文教学的现状,根据当前教学的不足提出具体的教学改进策略,以供参考。