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在小学语文教学中渗透传统文化浅析
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摘要
传统文化在小学语文教学中的渗透有助于培养学生的语文素养,语文知识中所包含的传统文化同样能激活学生的学习兴趣。教师应遵循小学生个体发展的规律,把语文教学创新与传统文化传承相结合,根据“双减”政策的要求来打造高效、互动简洁式活力的教学课堂。因此教师应从语文课堂教学内容拓展、授课方式的转变以及学生实践体会感知的层面入手,来探索高效的传统文化渗透教学方式。
作者
孙丕喜
机构地区
山东省青岛市城阳区棘洪滩街道棘洪滩小学
出处
《读与写(下旬)》
2022年第9期160-162,共3页
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关键词
小学语文
传统文化
创新教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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读与写(下旬)
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