摘要
美术是美育教育目标的体现,它直接关系到学生的美学观和美学观。在美术教育中,美术鉴赏是艺术教育的一个重要环节。这是一种独特而又繁复的心理行为,是受试者通过观赏艺术而领悟、产生美好体验的一个历程,对人们的思想情操、开阔视野、拓展知识面都有着十分重大的作用。因此,在当前的小学美术教育中,应注重对美术的指导,通过生动的情境和手法,使孩子们从多个视角去理解艺术,体会其艺术的魅力,从而提高艺术教育的实践水平。
出处
《读与写(下旬)》
2022年第9期208-210,共3页
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