中职班主任管理风格对自我效能的影响

随着我国综合国力的提升加上社会对教育事业发展的重视,中等职业学校开始承担更多社会责任并积极投入对有利于社会的人才建设。班主任作为制定中职院校里班级纪律和规章的决策者,是中职院校教育的中坚力量。依据不同班级的情况,班主任会制定不同班规,从而形成自我管理风格,而管理风格会影响班主任对于能否做好班级管理工作的判断,即管理风格对自我效能的影响。