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基于双师工作室的高职院校市场营销专创融合教育模式研究

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摘要 在国家“大众创业、万众创新”的号召下,培养出具有创新创业思维、适应企业数字化转型需求的人才是高职市场营销专业教育的目标。双师工作室的成立与运行,让学生在校内无差别的体验职场工作环境,可打破以往专业创新创业教育分散、教学效果检验难的局限性。通过联合校企师资组建市场营销双师工作室,在真实项目运营的基础上,搭建基于专创融合的市场营销专业教学课程体系、实践教学体系和师资培育体系,进行专业教育的同时也要巧妙地融入创新创业教育,提升新商科人才培养质量,助力区域经济高质量发展。
作者 彭金燕
出处 《区域治理》 2022年第13期189-192,共4页 REGIONAL GOVENANCE
基金 2021年度浙江省高校国内访问工程师校企合作项目(编号:FG2021115)。
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