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高职院校生理学课程教学改革策略探析
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摘要
教育是推进社会发展的重要因素,高职院校伴随着社会的发展已经取得了显著的提升,教育改革已经成为推动教育发展的重要途径,教育改革的有效性也成为了提升教育质量的重要问题。文章主要研究了高职院校生理学课程的改革路径,根据教学改革中可能存在的问题提出了针对性的解决措施,将开放式教学应用到实际的教学中,能够满足现代化教育开放式教学的实际需求。
作者
于杰
张雪梅
王雨
机构地区
昌吉职业技术学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第2期187-189,共3页
关键词
高职
生理学
教学改革
分类号
S852.2-4 [农业科学—基础兽医学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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