摘要
手影属于我国传统且古老的民间表演艺术,属于一项非语言类传统游戏,手影的产生概念主要是将光与影相结合,然后通过手指动作再经过表演者身体各个部位的辅助将剧情内容得以展现的一种形式。通过对相关数据的研究发现,若能将手影游戏融入于幼儿教学过程中,对于幼儿德智体美劳全面发展发挥着不可小觑的作用。与国外手影教学情况相比,我国幼儿教育也和很多手影爱好者早已对如何将手影游戏融入于幼儿教育进行了不断地思考。基于此,本文主要针对如何在幼儿教育中融入手影游戏进行了深入分析,希望能够为我国幼儿教育工作者提供有价值的建议,从而进一步促进幼儿身体健康发展。
