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关于地方高师院校师范生教学实践能力培养的探究
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摘要
地方高师院校不仅为地方基础教育承担着师资任务。地方高师院校在设置课程方面相对比较传统,而在德智体美劳全面发展的现代教育中,掌握着基本的文化知识和基本技能,是相对比较合格的基础教育。因此,师范生要学会运用高效的评价体系,实现教学实践技能的自主发展。
作者
郑博
机构地区
渭南师范学院化学与材料学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第2期84-87,共4页
关键词
地方高师院校
师范生
教学实践能力
培养策略
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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