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谈初中语文教学如何开展引导式名著阅读

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摘要 随着我国现代教育事业的不断发展,越来越多的教育工作者意识到,初中阶段的教学工作需要从基础出发,全面培养学生的核心素养。尤其是语文这种大学科更是要从点滴做起,全面培养学生的能力,完善阅读教学,提高课堂教学的效果。让学生接触更多的语文知识,丰富课堂内容也成为当下教育教学工作的重点问题,文章将围绕初中语文教学如何开展名著阅读的相关话题展开讨论,希望可以给教育工作者们带来一些教育方面的启发。
作者 韦爱娟
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