摘要
随着我国在教育领域中思想观念的不断改变和完善,强化和完善传统教育手段的教学思想也在进一步推进,为实现学生建立科学的学习方法、高效的学习模式、先进的学习思想、以及全面地学习目标而努力,因此自主学习教学理念应运而生。在初中阶段语文课堂教学过程中积极培养学生自主学习能力是促使学生个体实现掌握知识与技能、理解情感与价值、善于运用方法和过程、促使行为改善和情感升华的重要教学手段。基于此,本文主要探讨现阶段初中阶段语文科目教学过程中培养学生自主学习能力的现状以及影响因素,并提出几点提升学生初中语文课堂自主学习能力的培养策略。
