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通过细致观察真实写作——小学语文写作指导策略研究
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摘要
语文这门学科是一门语言和文化相结合的综合学科,是小学的重要课程,对刚开始接触文化课不久的小学生有着重要意义,也是学习其他学科之前所必需的基础学科。只有学好了语文,才能为学习其他学科打下良好的基础。同时,语文写作是语文科目重要的组成部分,只有提高写作能力,才能学好语文这门科目。通过小学语文的教学能够提高小学生的表达能力,扩展学生思维,培养学生的想象力因此,如何培养小学生良好的写作习惯,提高小学生的写作能力,是我们小学教育工作者必须思考的问题。
作者
李静
机构地区
安徽省合肥市蜀山中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第2期27-29,共3页
关键词
小学语文
语文写作
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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