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人工智能技术与应用课程中的互动教学法分析
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摘要
将互动教学法合理融入到人工智能技术与应用课程中,不仅能够使课程教学质量得到大幅度提高,而且还能使学生在具有较高权趣味的教学环境中,加深对相关知识内容的理解与记忆。因此,本文以人工智能技术为平台,对精品课程的有效建设展开详细分析,通过将互动教学法合理运用其中,使学生在彼此交流与沟通中,提高学习相关知识内容的积极性,从而为强化学生的专业素养和信息素养奠定坚实基础。
作者
吴文庆
修雅慧
机构地区
苏州市职业大学
齐齐哈尔医学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第2期216-218,共3页
关键词
人工智能技术
应用课程
互动教学法
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
TP18-4 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
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2022年 第2期
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