河南高职院校会计人才培养模式服务地方经济的现状研究

河南大多数高职教育也非常注重实践能力培养,但大多数仅停留在课本和操作平台上的实践能力。各地方高职院校会计教育停留在普及性教育,没有专业特色,与当地经济发展不相适应。本文主要研究高职会计人才培养模式服务地方经济的现状,为提高会计服务地方经济提供研究参考。