期刊文献+

应用型本科院校携手行业协会服务终身教育体系构建的路径研究

下载PDF
导出
摘要 学习型社会的形成需要体制的保证,终身教育体系的构建是良好体制的重要组成部分。应用型本科院校因其为社会培养“应用型”人才的特殊定位,在终身教育体系构建中肩负着重要的责任,而行业协会因其在行业发展及行业人才管理中的特殊地位,与应用型本科院校在此领域有着共同的使命与目标,因此,该两者的合作对服务终身教育体系的构建有着非常重要的意义。本文分别从应用性本科院校及行业协会的角度,分析了两者合作的必要性与可行性,并在分析过程中从高校人才培养方案的共同制定、促进校企资源共享和实现不同教育阶段无缝衔接等方面对两者的合作方式提出了较为具体建议。
作者 梁卫平
出处 《大众商务》 2022年第3期332-334,共3页 popular business
基金 陕西省教育科学“十三五”规划项目“应用型本科院校在服务终身学习教育体系构建中的作用研究”(课题批准号:SGH20Y1522)。

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部