基于OBE理念的研究生信息检索课程教学改革实践探索——以北京信息科技大学为例

文章以北京信息科技大学为例,通过问卷调查的形式,了解本校研究生信息素养的现状和需求,通过教学实践总结信息检索课程存在的问题,并从教学内容、教学手段、教学方法及教学评价等方面详细介绍了研究生信息检索课程改革的实践探索,对后续进一步提升教学质量,提升研究生信息素养能力奠定了基础,并为其他院校研究生信息检索课程教学改革提供参考。