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青少年科普教育现状和科技创新教育模式分析

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摘要 随着社会经济不断发展,各界人士对青少年科普教育现状以及科技创新教育模式十分重视。在信息化时代背景下,给科技带来巨大发展空间的同时,给青少年科技创新教育带来一定挑战,而目前中小学校最为重要的任务是在国家科技发展战略下,有效培养青少年创新能力和创新思维,让青少年实现可持续发展,且提高对科技创新学习的重视程度,从而提高科技创新教育效率和效果。但从目前科技创新教学情况而言,由于受到传统应试教育理念影响,给青少年创新思维创造很大影响,特别是那些即将面临中高考压力的青少年面前,他们受到压力的限制,思维方式与学习方法被固定在统一的模式中,无法有效实施全面发展。针对这种情况,要通过合理的方式创新教育方式,确保科技取得有效创新和发展,在无形中提高青少年的职业素质和专业知识。文章根据青少年科技创新教育工作现状,结合科学技术协会青少年科技中心职责,对加强和改进青少年科技创新教育工作给出相关对策和建议。
作者 赵明
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2022年第1期123-125,共3页
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