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探析情景表演在药理学课程教学中的应用
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摘要
药理学课程是现代医学教学工作的重要代表课程,其内容丰富、理论严谨、理论扎实,是广大医学生持续研究的重要课程,而情景表演的教学方式,能够进一步提高药理学课程的教学成效,促进药理知识的普及和传播。本文首先分析了情景表演的特点,其次,探讨了教学存在的问题,最后,重点提出了药理学课程中情景表演的应用方法。
作者
曾莉萍
机构地区
南昌医学院
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第1期150-152,共3页
关键词
情景表演
药理学课程
教学理念
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
R-4 [医药卫生]
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