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合作学习教学组织策略在高中语文教学中的应用
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摘要
在我国课改的大背景之下,高中语文的课程也有了很大变化,教师在教学过程中应该以高中生为主导,这样能够让高中生更加积极投入到高中语文课堂中,通过合作也可以让学生更加团结,增强了学生的凝聚力。希望通过具体的教学组织策略能够让高中语文的教学质量真正提高,同时让高中生的语文素养得到提升。本文针对高中语文教学中合作教学开展讨论,同时进行研究并得出具体的教学组织策略。
作者
郭超
机构地区
河北省衡水深州市教研室
出处
《世纪之星—交流版》
2021年第17期3-4,共2页
关键词
合作学习
高中语文
教学效果
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—交流版
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