在小学英语教学中培养学生跨文化交际意识的探讨

文化差异是影响学生英语学习的重要因素,给学生的跨文化语言学习带来一定的困难和挑战。在小学英语教学中,受不同文化的冲突和影响,学生无法使用西方文化的思维理解英语知识,影响了学生对英语知识的学习效果,导致学生英语能力的提升受到限制。而跨文化交际意识的培养有助于学生英语思维的形成,促进学生对英语知识的学习和应用。因此,教师需要重视对学生跨文化交际意识的培养,提高小学英语教学的效果。