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谈微课在初中英语教学中的有效应用
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摘要
为适应当代教育改革的需要,微课作为一种新型的教学手段,应用于初中英语教学中,适用于不同层次和水平的学生,丰富了课堂教学资源,激发学生自主学习的积极性和创造性,充分展现了学生的课堂主体地位,提高英语课堂教学效率。本文将从微课应用存在的问题及课前微课、课中微课和课后微课的具体应用进行深入分析和研究。
作者
王哲
机构地区
河北省唐山市乐亭县三合庄初级中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第1期99-101,共3页
关键词
初中英语
微课
提高学习效率
激发学习兴趣
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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