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校企合作模式下企业参与中职思政课教学评价的有效方法
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摘要
随着我国教育事业的不断推进,校企合作模式已经在中职院校得到不断推广和应用。在这种教育发展的背景下,中职院校的日常教学活动尤其是思政课程的如何有效开展和评价问题成为亟待解决的重要问题,加之中职院校思政课程在教学评价方面缺乏灵活性,难以发挥其真正效用。因此,在校企合作的模式背景下,企业应加强与中职院校在思政课程上的交流合作,以真正提升思政课程的教学质量为目标,以积极的态度参与到思政课程的教学评价过程,推动校企合作的深化发展,使思政课程的教学评价体系趋于完善。
作者
李紫灵
机构地区
河源理工学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第1期119-121,共3页
关键词
校企合作
中职
思政教学评价
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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