基于以爱育心、实践育人视角下小学班主任开展教学活动的研究

在传统的教学理念当中,老师的职责主要是传道、授业、解惑。而随着教育体制的改革,教育模式在不断的优化、调整,在新时代教育背景之下,老师被赋予了更高的责任和使命,老师作为学生学习生涯的“指明灯”,扮演着亦师亦友的角色,在教学管理当中,不仅仅要注重对学生文化知识的讲解,更应该注重对学生德育方面的培养。因此要求老师应该贯彻“以爱育心,实践育人”这一教育理念,引导学生朝着正确的人生观、世界观、价值观出发,使得学生成为优秀的社会主义接班人。