摘要
教育公平是国家一项基本教育政策,也是检验教育改革成果的试金石。基于互联网发展起来的远程教育,让优质教育资源得以高效流动、充分共享,在推动教育公平方面扮演了不容忽视的重要角色。本文首先概述了远程教育在教育机会公平、教学过程公平、教学结果公平方面的突出优势。随后指出了现阶段高职院校实施远程教育中存在的共性问题,如平台维护不到位、配套法规不完善、服务手段单一化等。最后结合教学实践,分别从整合硬件资源及教师资源、构建欠发达地区远程教育簇群、制定1+X证书的远程教育人才培育方案等方面,提出了适合高职院校的远程教育优化策略。
