摘要
在当前的教学领域中,高效的课堂是加快教学进度的重要环节,也是时代发展的要求。初中化学课堂也应当紧跟时代的步伐,充分利用互联网的优势,加快教育系统的创新和发展。所以,在初中化学课堂上,将互联网平台作为教育活动的媒介和工具,可以将课堂的教学效果提升到最佳水平。本文在相关研究的基础上,结合资料对互联网和教育之间的关系进行阐述和分析,为后文对构建高效的初中化学课堂奠定理论基础。然后,结合一些相关研究,就利用互联网平台的初中化学课堂的现实意义和现实问题进行简要分析和总结。最后,本文结合具体案例的设计,对基于互联网背景下的初中化学课堂进行教学研究和实践。
