摘要
随着“双减”政策的落实,应试教育受到强势打压,素质教育将会有全新的发展空间。传统的“满堂灌”式、“题海式”教学方法已经逐渐被淘汰,精讲多学的教学方式逐渐走入数学课堂,成为高效课堂的助推器。“双减”政策是为了带领中华民族的教育向健康方向发展而做出的重要决策,是促进中华民族未来接班人健康成长、全面发展的国之大计。作为教育工作者,教师更是站在了“双减”政策的前线,需要认真体会政策内容,并落实到教学工作中。这就要求教师在教学过程中认真备课,精心设计每一堂课,引导学生学习更多的知识,锻炼更多的能力,鼓励学生积极进取,健全教学与作业模式,在课下减轻学生课业负担,提高教学质量。
