基于读书为要的初中语文名著导读与教学策略

名著导读在初中阶段的语文学科教学中是非常重要的一个教学环节,通过对于名著的阅读,可以有效地提高学生的综合素质,并且通过这样的方式让学生形成更加正确的道德品质,帮助学生可以塑造起更加健全的人格。但是当前时期,我国许多初中的名著导读教学实践存在一定的问题,许多教师在教学中将名著导读流于形式并没有深入地进行探索研究。因此,作为初中语文教师必须加强对于初中语文名著导读教学的研究,从而有效地提高初中语文的教学质量和教学效率。