摘要
国家安全视阈下的语言能力建设已成为国内外研究的热点,国外研究关注于近二十年,而国内研究开始于近十年。中国西南边疆地区与缅甸、老挝、越南等东南亚国家接壤,处在“一带一路”中心地带,少数民族语言能力建设对于当地的政治安全、社会治理、经济发展、文化沟通、生态共建等具有直接的作用。鉴于此,本研究探讨了西南边疆少数民族语言能力建设研究的理论意义与实践意义,通过对国内外相关文献进行了归类、梳理和总结,并基于语料库对国家安全视域下的西南边疆少数民族语言能力建设提出了自己的研究设想。
基金
德宏师范高等专科学校2020年教师核心团队建设项目资助,项目名称:云南省德宏州跨境民族多语教育调查研究,项目编号:2020xhxtd04。