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中职学校发动机拆装训练微课应用
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摘要
以微课为研究背景,对微课在中职学校发动机拆装训练教学中的应用情况进行探讨。首先对微课的应用价值进行了论述,而后对微课在中职学校发动机拆装训练的可行性进行研究,最后详细的对微课的应用要点解析。希望通过本轮的分析之后,可以给相关领域的工作人员提供一定的借鉴。
作者
袁园
机构地区
广西工业技师学院
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2022年第1期188-191,共4页
关键词
中职学校
发动机
拆装训练
微课应用
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
U472-4 [机械工程—车辆工程]
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2022年 第1期
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