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“产学研一体化”背景下精细化工实验课的探索与实践

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摘要 精细化工产品涉及到日常生活的各个方面,而精细化工实验课是应用化学、化学工程与工艺专业学生学习的一门专业实验课,其包含多个精细合成单元及其实际应用。本论文旨在探究工业信息化背景下精细化工实验实验室条件下与实际生产、应用之间的存在的差异,达到理论与实践的有效衔接。从教学方法、教师队伍构建、教材选用、开放型实验室建立及结合本地产业等方面进行探究,真正将产学研一体化融入培养方案、带进实验课堂。将精细化工实验的设置兼具科学性、实用性、应用性、服务性和创新性,将实验开展在合作产业的基地,以便更好提升学生实践创新能力,并以市场需求为导向,培养应用型、复合型人才,为当地的精细相关产业长足发展注入持有动力。
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2022年第1期271-273,共3页
基金 2020年喀什大学校级科研项目:“产学研一体化”背景下精细化工实验课的探索与实践,硕士科研启动费,编号:(022020155)。
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