摘要
初中英语教学作为初中教学重难点,教师为提升学生英语课堂学习质量,需要不断就英语教学模式进行创新。初中英语教学作为英语学习的重要阶段,其决定着学生英语基础水平,影响着学生后续英语学习质量。在英语教学过程中教师可构建教学语境帮助学生参与到教学过程中,教学语境能够提升学生参与学习的积极性,对培养学生英语表达主动性具有重要价值。同时英语教学语境的创设能够更加灵活的帮助学生对教学内容进行理解,对培养学生英语语感十分重要。基于此文章对初中英语教学语境创设作用以及具体的应用措施进行探索,以为当下初中英语教师提供教学参考。