中国传统文化古诗词融入幼儿教育教学研究

古诗词是中国传统文化的精粹,在中国璀璨的文化中占有重要的地位。古诗不仅内涵丰富、包罗万象、意境深邃,具有很高的审美价值和很强的艺术感染力,且具有语言凝练、短小精悍、词句优美、韵体和谐等特点,使得其在中国文坛上独树一帜。幼儿时期正是孩子身心发展的黄金阶段,值此阶段开展传统文化古诗词渗透教学,能使幼儿了解传统文化的博大魅力,感受民族文化智慧,提高自身文化品位自己审美情趣,丰富内心精神世界。古诗词在幼儿教育教学中起着举足轻重的作用,本文深入阐述中国传统文化古诗词融入幼儿的教育策略。