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计算机科学技术在学前教育中的应用浅谈
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摘要
当前我国已经将计算机普及到各个领域之中,在学前教育中教师也应该适时、适量、适度地使用计算机科学技术来辅助活动,从根本上活跃活动氛围,最大程度上激发幼儿的自主学习兴趣,强化他们的感知与实践能力,从而在积极参与活动的过程中得到综合素质的发展。基于此本文将分析计算机科学技术在学前教育中趣味辅助、创造想象空间、设计互动、家园合作等方法,以供广大同仁参考。
作者
孙东平
机构地区
黑龙江幼儿师范高等专科学校
出处
《商情》
2022年第12期64-66,共3页
关键词
学前教育
计算机科学技术
应用策略
分类号
F [经济管理]
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