潜规则,让课堂管理别样精彩——浅谈音乐课堂管理之潜规则

课堂管理是教师生涯中不可缺少的环节,也是课堂教学有 效进行的重要保障。班级难以管理,有时往往并不是学生的问 题,而是教师没有对课堂管理的潜规则很好地进行把控。作为 音乐教师,如何在音乐课上有效运用好课堂管理的潜规则,使课 堂上每一位学生都能全身心地参与课堂活动,完成课程任务,使 学生在音乐课上逐步养成一种“自律”的习惯,是值得我们研究 和探讨的。