摘要
“双减”政策的出台,是一场减轻学生课业负担,缓解 家长焦虑情绪,构建教育良好生态的“及时雨”。 “双减”工 作的落地见效,对于学校的教学研究提出了新的要求,如 何落实立德树人的根本任务,促进学生全面健康发展,是 需要每一位老师思考的问题。笔者作为一名英语老师,致 力于提升英语课堂效率,因为课堂是教师教学和学生学习 的主阵地。任务型课堂是英语教师经常运用的一种课堂 教学方式,在“双减”背景下,教师要学会对任务型课堂进 行变革,敢于向固定模式说不,呈现新时代新背景下的任 务型课堂。这样的课堂要适应时代发展,自然向上,和谐 共生。让学生在任务型的英语课堂教学中,学有所获,不 断成长,指向终生学习。
