概念图在小学数学教学中的设计与运用

在小学数学教学过程中,概念图策略是一种有效的教学手段,它又三个环节组成:识图、绘图、读图,教师在教学之前,要综合考虑教材中每一个知识要点,熟练掌握概念图策略的具体实施方法,充分发挥其在课堂讲解中的最大优势,以直观具体的演示方式,让学生更轻松地理解掌握所要学的知识,构建完整的知识结构。