摘要
伴随着我国电动汽车保有量的增加,电动汽车的后市场将逐步成为汽车后市场的 主要组成部分。“在 2012 年教育部制定了有关深化职业教育人才培养模式改革的基本要求 中,为了有效强化工学结合,加强实习实训环节,培养符合产业标准的人才,适应产业转型升级对职业标准提出的新要求,将职业标准融入到课程标准、课程内容的设计和实施中从而提出了教学过程与生产过程对接、专业课程内容与职业标准对接的”的职业教育理念。大连市轻工业学校作为全国首批国家级示范中专学校,结合自身优势和特点以及区域经济发展趋势,在 2020 年申请获批后成立了新能源汽车专业。本文就实训室建设及校内电动汽车养护站的建设为例,剖析实训室建设思路。
