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深度学习视域下小学数学大单元主题教学的研究与实践
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摘要
大单元主题教学是实现小学数学深度学习的有效途径与个别单元教学相比,大单元的主题教学针对具体问题,通过技术和方法的结合让学生深入探索、迁移,改进类比和总结获得全面的学习体验。大单元主题教学本质上是一个结合了不同方法的超级单元,基于深度学习的新探索在大单元主题教学中进行新的探索,是未来小学数学发展的一个新的思路和方向。如何将这种新的探索付诸于实际,使学生的学习过程得到切实的实施。基于深度学习的大单元主题在小学数学中的应用研究,它对促进学生多样化发展、提高数学学习质量起到了积极的促进作用。
作者
肖艳
机构地区
贵州省铜仁市玉屏侗族自治县印山民族小学
出处
《世纪之星—小学版》
2021年第6期7-8,共2页
关键词
深度学习视域
小学数学
大单元主题教学
分类号
G [文化科学]
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