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核心素养下小学生数学学习力的培养策略
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摘要
新课改背景下,教师开始更加重视对于学生核心素养的培养。在小学数学教学中,教师不但要为学生传授数学知识,另外也要重视对学生学习力的培养,提高学生的数学核心素养,培养学生的计算能力、思维能力与实践能力,推动学生的全面发展,进而更好地深化新课程改革,促进小学数学事业的蓬勃发展。
作者
谭先童
机构地区
贵州省威宁县东风镇玉塘小学
出处
《世纪之星—小学版》
2021年第6期21-22,共2页
关键词
核心素养
新课改
小学数学
学习力
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—小学版
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