小学低年级数学课堂信息化教学的研究与实践

随着信息技术在小学低年级数学教学中的普及,利用信息技术开展小学低年级数学教学,已成为常态。因此,本文以“小学低年级数学课堂信息化教学的研究与实践”为题目,阐述了信息化的涵义,分析了信息技术融入小学低年级数学课堂的意义,提出了信息技术融入小学低年级数学课堂的实践:提升教师信息技术应用意识、专业知识和能力;发挥信息技术在小学低年级数学课堂情境教学中的作用。