如何利用绘本引导低年级小学生学数学

在传统的小学数学课堂教学中,结合教材的例题、练习题进行反复讲解和训练是比较常见的教学方式,这种方式教法单一,不利于学生灵活掌握课堂上所学的知识。随着新课程教学改革的不断发展,针对学生的年龄差异和身心特点,教师应该尝试采取创新性的教学方法展开教学。结合绘本对学生展开知识的教学,对于小学阶段的低年级学生而言,能够通过图文并茂的方式掌握教材中呈现的重点知识,将一些复杂抽象的数学知识进行直观的呈现,让学生能够做到融会贯通,学生的学习就会变得更加有效率,整个课堂学习的效果也会得到明显的提高。