运用红色文化培养小学生的责任担当意识

红色文化具有时代性、典型性和教育性,对于教育具有巨大的影响作用。教师要结合小学生的特点以及时代教育目标任务,有针对性地开展红色文化教育活动,促使小学生的责任担当意识逐步形成,进而高效开展创新性、创造性教育教学活动,促使小学生在挖掘红色文化过程中,被红色内容、红色精神所影响,使其了解红色文化的精髓与内涵,并且被革命先辈的英勇无畏、敢于奉献等精神所感染。教师应全面增强小学生的红色文化共鸣情感,增强小学生的核心竞争力,提升红色文化的运用成效,全面增强小学生的责任担当综合能力。