卓越英语课程的构建与实施——以肇庆市第十六小学英语校本课程为范例

语境缺乏是语言学习最突出的问题,对于非母语的学生来说,英语的学习是一种刻意的学习。如果没有时间的保障,没有兴趣的维持,再加上遗忘规律的作用,学生学习英语的效果必然不理想。2016年肇庆市第十六小学实行英语课程改革,经历漫长六年,这是十六小英语团队寻找方向、凝聚共识、传递特质、锤炼品牌的过程。