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小学语文阅读教学有效性策略研究
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摘要
要想提高小学语文阅读的有效性,就要明确语文阅读教学开展的目标和方向,要遵循学生在教学中的发展规律,给学生提供科学的方法的指导。在语文阅读教学中,要以学生作为教学的重点,以合理的、科学的方式激发学生的创新能力,为祖国培养更多有特色、有创造力的学生。因此,采用合理有效的教学模式是提升学生文学素养能力的关键性,也让学生在语文阅读学习中可以从学习并掌握知识层面提升到未来的创新。
作者
花艳
机构地区
江苏省沭阳县扎下九年制学校
出处
《好日子》
2022年第1期25-27,共3页
关键词
有效性
小学
语文
阅读教学
分类号
G0 [文化科学]
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