核心素养视角下小学语文微课应用探究

随着时代的不断进步和发展,我国的教育方向也从传统的只重视学生知识学习的应试教育转变到了重视学生核心素养的养成,这是时代发展的必然趋势,也是社会对于人才需求转变的一种体现。小学语文教师在进行实际教学时,要注意更正教学态度,转换教学方法,以多样的教学手段吸引学生对语文的学习兴趣。微课作为信息时代的产物,其具有独一无二的便捷性,教师可以充分利用微课丰富课堂,提升个人教学效率。本文主要论述小学语文教师如何将微课和自身教学相结合,以提高学生的语文核心素养。