高校足球训练中团体合作的实战应用方法研究

新课程标准改革指出我国高校教育除了要注重学生理论知识和技巧的提升之外,还要关注学生的身体素质,很多高校都将身体素质作为衡量人才的重要标准,并安排大量的体育课程来保证学生身体素质的提升。足球运动是很常见的高校体育运动项目,它是团队性质的运动项目,除了必要的个人能力之外还要有团队精神和作战策略,深受高校学生的欢迎和喜爱。高校体育教师在进行足球运动训练的过程中要保证为学生普及和灌输团队合作的意识,让学生能够在日常的练习和比赛中时刻关注团队精神的提升,保证足球训练的有效性,通过足球运动的训练来让学生理解运动的重要性,综合提升学生的整体身体素质。