生活情境教学方法在小学数学教学中的运用研究

数学是一门与生活息息相关且非常实用的学科,小学数学是学生数学学习的基础,小学数学也更加地切合生活实际,随着新课改的推进与深化,随着“双减政策”的实施,越来越多的人把对数学教育的关注点集中在课堂上,无形中增加了教师和学生的压力。而时代的进步要求小学数学作出一定的改进,生活情景方法,对于小学数学的教学工作来说,非常的实用,而且能够化抽象为具体,便于学生更好地理解与学习,与此同时,生活情境方法更加的有趣,能吸引学生的注意力,提高小学数学的课堂的学习效率。笔者通过大量的文献阅读,教学实践经验,对生活情境方法在小学数学教学中运用做出了以下几点探究,供广大师生参考。